Zupfinstrumente ⎮ Geschichte – Sachtext mit Aufgaben und Lösungen

Wie haben sich Zupfinstrumente von frühen Saiteninstrumenten bis zur modernen Smart-Guitar entwickelt? Mit diesem Arbeitsblatt erarbeitet deine Klasse die Geschichte der Zupfinstrumente anhand eines übersichtlichen Sachtexts und verschiedener Aufgaben. Dabei verbindet das Material musikgeschichtliches Wissen mit Textverständnis, zeitlicher Einordnung und eigener Beurteilung.

So arbeitet deine Klasse mit dem Material

Ausgangspunkt ist ein Sachtext, der zentrale Entwicklungsschritte von Zupfinstrumenten aufgreift. Thematisiert werden unter anderem das Monochord, frühe Leiern und Lauteninstrumente, die Entwicklung von Harfe, Mandoline und Gitarre, die elektrische Verstärkung der Gitarre sowie moderne technische Weiterentwicklungen wie die HyVibe Guitar.

1. Sachtext erschließen: Die Schüler*innen lesen den Text zur Geschichte der Zupfinstrumente und entnehmen wichtige Informationen.
2. Grundlagen sichern: Anschließend beantworten sie Fragen zu Lauteninstrumenten, schwingenden Saiten, Resonanzkörpern sowie Tonabnehmern und Verstärkern.
3. Zusammenhänge erklären: Die Bedeutung des Monochords für Musiktheorie und Akustik wird mit Informationen aus dem Text begründet.
4. Entwicklungen ordnen: Verschiedene Stationen der Geschichte werden in die richtige zeitliche Reihenfolge gebracht.
5. Bedeutung beurteilen: Abschließend wählen die Schüler*innen wichtige Entwicklungen aus, begründen ihre Entscheidung und setzen sich damit auseinander, warum Zupfinstrumente bis heute in unterschiedlichen Musikrichtungen verwendet werden.

Lösungen zu allen Aufgaben sind enthalten, sodass sich die Ergebnisse schnell kontrollieren und besprechen lassen. Damit eignet sich das Material besonders für die Erarbeitung und Sicherung musikgeschichtlicher Inhalte rund um Zupfinstrumente.

Viel Spaß beim Ausprobieren!