Nach der Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2026 stellt sich im Politikunterricht die Frage: Was lässt sich aus dem Ergebnis ablesen und welche Folgen ergeben sich daraus für das Bundesland? Mit diesem Arbeitsmaterial geht deine Klasse genau diesen Fragen nach. Die Schüler*innen recherchieren aktuelle Daten, vergleichen sie mit der Wahl von 2021 und entwickeln darauf aufbauend eigene Einschätzungen zu Mehrheiten, Regierungsbildung und zukünftiger Landespolitik.
Die Aufgaben führen Schritt für Schritt von der Recherche aktueller Zahlen über den Vergleich mit der vorherigen Landtagswahl bis hin zur politischen Einordnung und Diskussion. Dabei wechseln sich unterschiedliche Arbeitsaufträge ab und ermöglichen eine zunehmend vertiefte Auseinandersetzung mit der Wahl.
1. Wahlergebnisse recherchieren und vergleichen
Zunächst recherchieren die Schüler*innen die aktuellen Ergebnisse und stellen die Stimmenanteile der einzelnen Parteien in einem Diagramm dar. Anschließend vergleichen sie die Daten mit der Landtagswahl 2021 und arbeiten zentrale Veränderungen heraus.
2. Wahlbeteiligung und politische Grundlagen untersuchen
Danach recherchiert die Klasse die aktuelle Wahlbeteiligung, vergleicht sie mit der vorherigen Wahl und überlegt, welche Faktoren Veränderungen erklären könnten. Außerdem werden die Begriffe Koalition und Opposition geklärt und mögliche inhaltliche Gemeinsamkeiten zwischen Parteien betrachtet.
3. Koalitionen und politische Folgen beurteilen
Auf Grundlage der Ergebnisse entwickeln die Schüler*innen eine mögliche Koalition und wägen deren Vor- und Nachteile ab. Anschließend setzen sie sich damit auseinander, was die veränderten Kräfteverhältnisse für die zukünftige Landespolitik bedeuten könnten.
4. Regionale Unterschiede mit der Wahlkreiskarte untersuchen
Mithilfe einer vorbereiteten Karte nehmen die Lernenden die 36 Wahlkreise in den Blick. Sie kennzeichnen, welche Partei jeweils das Direktmandat gewonnen hat, erkennen regionale Muster und entwickeln mögliche Erklärungen für Unterschiede zwischen einzelnen Regionen.
5. Mit 8 Diskussionskarten weiterdenken
Zum Abschluss ermöglichen acht Diskussionsfragen eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Folgen der Wahl. Dabei geht es beispielsweise um unterschiedliche gesellschaftliche Gruppen, politische Partizipation, die Einbindung junger Menschen sowie zukünftige Herausforderungen der Landespolitik.
Das Arbeitsmaterial eignet sich für die zeitnahe Nachbereitung der Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2026. Deine Klasse beginnt mit konkreten Daten und arbeitet sich von dort zu komplexeren Fragestellungen rund um Mehrheiten, Regierungsbildung und politische Folgen vor.
Du kannst die Aufgaben zusammenhängend bearbeiten lassen oder gezielt einzelne Schwerpunkte auswählen. Die Diskussionskarten bieten sich insbesondere für eine anschließende Gesprächsphase an. So lässt sich die Arbeit mit Zahlen und regionalen Ergebnissen mit Argumentation, Austausch und eigener Urteilsbildung verbinden.
Ausführliche Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen unterstützen dich außerdem bei der gemeinsamen Sicherung und Auswertung.
Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.
Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.
Davon profitiert deine Schule:
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