Sportbiologische Grundlagen ⎮ Bewegungsapparat Leg an – Lernspiel

Mit diesem Legespiel wiederholen und sichern deine Schüler*innen zentrale Inhalte zum Bewegungsapparat auf aktive Weise. Statt Fachbegriffe nur auswendig zu lernen, verknüpfen sie Definitionen und Begriffe miteinander und erstellen aus den Karten einen geschlossenen Ring. Das Material eignet sich besonders für die Sicherung und Wiederholung im Themenbereich Sportbiologie und unterstützt die Lernenden dabei, wichtige Zusammenhänge selbstständig zu erkennen und fachsprachlich zu begründen.

Das enthält das Lernspiel

Das Material besteht aus einem sofort einsetzbaren Kartenspiel mit insgesamt 24 Anlegekarten. Die Karten sind so aufgebaut, dass auf einer Seite eine Erklärung und auf der anderen Seite ein Fachbegriff steht. Ziel ist es, die passenden Zusammenhänge zu finden und alle Karten zu einem geschlossenen Ring zusammenzufügen.

Enthalten sind:

• 24 Spielkarten zum Ausschneiden und Anlegen
• zentrale Fachbegriffe zum aktiven und passiven Bewegungsapparat
• Inhalte zu Muskeln, Knochen, Gelenken, Sehnen, Knorpeln und Bändern
• Aufgaben zum Hebelprinzip und Gegenspielerprinzip
• Bezüge zu Training, Bewegungsmangel sowie Funktionen des Bewegungsapparats
• eine ausführliche Spielanleitung zur schnellen Vorbereitung und Durchführung

Ergänzungstipp: Das Material baut auf den Inhalten zum aktiven und passiven Bewegungsapparat auf. Hier findest du unsere Präsentation zum Thema sowie einen Sachtext mit Aufgaben zum selbständigen erarbeiten.

So kannst du das Material im Unterricht einsetzen

Das Spiel eignet sich besonders für die Sicherungsphase, kann jedoch ebenso zur Wiederholung, Vertiefung, Diagnose oder als Differenzierungsangebot genutzt werden. Die Lernenden arbeiten allein, zu zweit oder in kleinen Gruppen und überprüfen ihre Ergebnisse durch die selbstkontrollierende Struktur eigenständig. Geht der Ring vollständig auf und bleibt kein Begriff übrig, wurden alle Zuordnungen korrekt vorgenommen.

Für die Vorbereitung musst du das Material lediglich ausdrucken und die Karten ausschneiden. Für eine längere Haltbarkeit empfiehlt sich ein Ausdruck auf stärkerem Papier oder eine Laminierung.

Warum das Material im Unterricht gut funktioniert

• Direkt einsetzbar: Nach dem Ausdrucken und Ausschneiden kann das Spiel sofort verwendet werden.
• Selbstkontrollierend: Die Lernenden überprüfen ihre Ergebnisse eigenständig und erhalten direkt Rückmeldung.
• Aktive Wissensvernetzung: Fachbegriffe werden nicht isoliert gelernt, sondern in sinnvolle Zusammenhänge eingebettet.
• Fördert Fachsprache: Die Zuordnungen können begründet und gemeinsam diskutiert werden.
• Flexibel nutzbar: Geeignet für Sicherung, Wiederholung, Vertretungsstunden oder als zusätzliches Übungsangebot.

Das Legespiel bietet eine motivierende Möglichkeit, zentrale Inhalte des Bewegungsapparats zu wiederholen und zu festigen. Gleichzeitig unterstützt es selbstständiges Arbeiten und nimmt dir die aufwendige Vorbereitung einer abwechslungsreichen Wiederholungsphase ab.

Viel Spaß beim Ausprobieren!