Einblick ins Material
Wer tritt eigentlich bei der Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 an? Welche Themen setzen die einzelnen Spitzenkandidierenden im Wahlkampf? Und welche Forderungen richten sich besonders an junge Menschen? Mit diesem abwechslungsreichen Gallery Walk zur Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 lernen deine Schüler*innen die wichtigsten Kandidierenden der Parteien aktiv kennen und vergleichen deren Schwerpunkte miteinander. Statt Informationen nur zu lesen, bewegen sich die Lernenden durch den Klassenraum, arbeiten eigenständig mit den Steckbriefen und erstellen Schritt für Schritt ihren eigenen Überblick. Das Material eignet sich ideal für den Politikunterricht ab Klasse 8/9 und sorgt für Bewegung, Austausch und einen motivierenden Zugang zum Thema.
Der zentrale Bestandteil des Materials sind die übersichtlich gestalteten Steckbriefe der Spitzenkandidaten und Spitzenkandidatinnen. Diese werden vor Unterrichtsbeginn im Klassenraum verteilt, beispielsweise an Wänden, Fenstern, Pinnwänden oder auf verschiedenen Tischen. Anschließend bewegen sich die Schülerinnen eigenständig durch den Raum, lesen die Steckbriefe und übertragen wichtige Informationen auf ein Übersichtsblatt. So entsteht eine aktive Lernumgebung, in der politische Bildung nicht am Platz, sondern in Bewegung stattfindet.
Durch die einheitliche Struktur der Steckbriefe gelingt der Vergleich besonders leicht. Die Lernenden erfassen Alter, Partei, aktuelle Funktion, zentrale Wahlkampfthemen und interessante Zusatzinformationen und erkennen dabei schnell Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Kandidat*innen.
Neben klassischen Informationen enthalten die Steckbriefe auch jugendrelevante Forderungen sowie zusätzliche Fakten zu den Kandidierenden. Dadurch entstehen viele Gesprächsanlässe und die Schüler*innen erhalten einen deutlich persönlicheren Zugang zu den Personen hinter den Parteien. Gleichzeitig wird sichtbar, dass Wahlentscheidungen nicht nur von Parteien und Programmen, sondern oft auch von Personen und ihren politischen Schwerpunkten beeinflusst werden.
Nach dem Gallery Walk bearbeiten die Schüler*innen weiterführende Reflexionsaufgaben. Sie vergleichen Themen, analysieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Parteien und setzen sich mit Forderungen auseinander, die besonders für Jugendliche relevant sein könnten. Zusätzlich enthält das Material eine kreative Wahlplakat-Aufgabe, die sich hervorragend als Vertiefung oder Zusatzaufgabe für schnelle Lernende eignet.
Damit das Material möglichst flexibel einsetzbar ist, enthält es zusätzlich einen ausführlichen Begleitteil für Lehrkräfte. Dort findest du konkrete Vorschläge zur Durchführung des Gallery Walks, Ideen für die Ergebnissicherung sowie verschiedene Möglichkeiten zur Differenzierung. Leistungsschwächere Schüler*innen können beispielsweise mit reduziertem Arbeitsauftrag arbeiten, während stärkere Lernende zusätzliche Vergleichsaufgaben übernehmen. Auch Partnerarbeit wird als Differenzierungsoption vorgeschlagen.
Darüber hinaus werden die angestrebten Lernziele transparent dargestellt. Neben dem Erwerb politischen Wissens fördert das Material das strukturierte Arbeiten mit Informationen, den Vergleich politischer Positionen, die eigene Urteilsbildung sowie kreative Anwendungsmöglichkeiten.
Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.
Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.
Davon profitiert deine Schule:
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