Einblick ins Material

Neujahr Reflexion im Unterricht – Abrisskarten

1,99 

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Klassenstufen: 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse
Umfang: 3 Seiten
Materialtyp: Abrisskarten

Digitales Unterrichtsmaterial: praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Der Januar ist der perfekte Moment, um innezuhalten, zurückzublicken und neue Ziele zu formulieren. Genau dafür wurde dieses kreative Material entwickelt: Die Abrisskarten zur Reflexion an Neujahr bieten einen motivierenden und persönlichen Einstieg ins neue Kalenderjahr und ideal für Schüler*innen jeder Altersstufe.

Das steckt im Material: Abrisskarten mit Tiefgang zur Reflexion an Neujahr

Du erhältst zwei ansprechend gestaltete Seiten mit je 12 Reflexionsfragen zum Abreißen. Die Fragen regen zur Auseinandersetzung mit dem alten und neuen Jahr an:
„Was hat dir im letzten Jahr Energie gegeben?“,
„Was willst du im nächsten Jahr öfter tun?“ oder
„Was hat dich im letzten Jahr überrascht?“.

Ob als Gesprächskreis in Gruppenarbeit oder Stundeneinstieg: jede Karte bringt das Thema Neujahr mit Vorsätzen und Reflexion des alten Jahres auf den Punkt.

Warum Reflexion zum Jahresstart wichtig ist

Reflexion fördert Achtsamkeit, Selbstwahrnehmung und Empathie. Gerade zum Jahresbeginn können Schüler*innen bewusst innehalten und sich mit ihrer Entwicklung auseinandersetzen. Das stärkt nicht nur die Klassengemeinschaft, sondern auch das individuelle Selbstvertrauen.

Dein Mehrwert: Schnell einsetzbar und vielseitig nutzbar

  • kein Vorbereitungsaufwand: ausdrucken, aufhängen, loslegen

  • ideal für Klassenleiterstunden, Vertretungsstunden oder den Deutschunterricht

  • fördert Gespräche, Journalschreiben und Gruppenreflexion

  • aetzt einen wertvollen Impuls für persönliche Ziele und gutes Miteinander

Mit diesen Abrisskarten zur Neujahrs- Reflexion schaffst du Raum für echte Gedanken, neue Perspektiven und einen gelungenen Start ins Jahr – ganz ohne Druck, aber mit viel Wirkung.

Noch mehr Interesse an Material rund um das Thema Neujahr? Dann erörtere mit deinen Schüler*innen doch, ob ein Böllerverbot sinnvoll wäre oder gestalte mit ihnen schöne Anhänger mit Zielen und Vorsätzen zum Aufhängen in deinem Klassenraum.

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