Lernen lernen im Unterricht – 24 Gesprächskarten (zu Lernstrategien)

Wie sprechen unsere Schüler*innen eigentlich über ihr eigenes Lernen? Mit diesen Gesprächskarten bringst du Austausch, Reflexion und Motivation in deinen Unterricht. Ob in Partnerarbeit, Gruppen oder im Plenum – die Karten regen zu Gesprächen an, die das Thema Lernen praxisnah und persönlich machen.

Das steckt im Material?

• 24 Gesprächskarten mit offenen Fragen zu Lernstrategien, Organisation, Motivation & Konzentration

• Vielseitige Einsatzmöglichkeiten:

  • Partnerarbeit oder Gruppenarbeit

  • Plenumsdiskussion mit zufälligem Kartenziehen

  • Mündliche Hausaufgaben oder Reflexionsrunden

• Begleitideen: Regeln für respektvolle Kommunikation & Zusammenfassung der Ergebnisse

Warum dieses Thema im Unterricht sinnvoll ist?

Das Fach „Lernen lernen“ ist ein zentrales Thema in der Schulpraxis und wird zunehmend wichtiger. Mit den Gesprächskarten können Schüler*innen ihre eigenen Lerngewohnheiten reflektieren, Tipps austauschen und voneinander lernen.
So entstehen wertvolle Gespräche über Motivation, Konzentration, Organisation und Selbstwirksamkeit, sprich Kompetenzen, die für schulischen wie persönlichen Erfolg entscheidend sind. Viele Schulen, etwa in München, widmen dem Thema sogar ein eigenes Fach. Auch selbstorganisiertes Lernen wird immer stärker in die Schulkultur integriert.

Dein Mehrwert als Lehrkraft:

• Sofort einsetzbares PDF – ausdrucken, ausschneiden, loslegen

• Flexibel nutzbar – von der 5. Klasse bis zur Oberstufe

• Fördert Dialog, Reflexion & gegenseitige Unterstützung

• Ideal für den Schuljahresbeginn oder als Baustein im Methodentraining