Einblick ins Material

Artikelnummer: 000003

Immanuel Kant ⎮ Pflicht und Neigung – Arbeitsblätter inkl. Lösungen

7,99 €

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Klassenstufen: 10.–12. Klasse
Ethik Lernbereich: Der Mensch
Materialtyp: Arbeitsblätter
Umfang: 23 Seiten

Digitales Unterrichtsmaterial: praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Klassenstufen: 10.–12. Klasse
Ethik Lernbereich: Der Mensch
Materialtyp: Arbeitsblätter
Umfang: 23 Seiten

Ob Rettungsschwimmer aus Ruhmsucht handeln oder ob gute Taten nur dann moralisch sind, wenn sie „aus reiner Pflicht“ geschehen, genau diese Fragen bewegen auch deine Schüler*innen. Kants Unterscheidung zwischen Legalität und Moralität fordert heraus, provoziert Widerspruch und schärft das ethische Denken.

Mit diesem Unterrichtsmaterial zur Pflichtethik Kants führst du deine Lerngruppe strukturiert und schülernah an einen der zentralen Texte der Moralphilosophie heran, ohne Überforderung, aber mit philosophischer Tiefe.

Das erwartet dich in diesem Material

Das Unterrichtsmaterial bietet dir eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsstunde mit klarer Progression:

  • Einstieg über Filmausschnitt („Sophie, Kant und der kategorische Imperativ“)

  • Wiederholung des Begriffs „guter Wille“

  • systematische Erarbeitung des Pflichtbegriffs (Legalität vs. Moralität)

  • anschauliches Fallbeispiel zur Anwendung (blinde Frau, Eigenliebe, Neigung, Pflicht)

  • Arbeit mit Originalzitaten aus der Grundlegung zur Metaphysik der Sitten

  • differenzierte Gruppenarbeitsphase zur Vertiefung („rein aus Pflicht“)

  • Kants Menschenbild: „Bürger zweier Welten“

  • Diskussion moralischer Grenzfälle

  • strukturierte Aufgaben für Selbststudium oder Hausaufgabe

  • ausführliche Lösungsseiten

Die Materialien sind klar visualisiert, methodisch abwechslungsreich und sofort einsetzbar.

Warum Kants Pflichtethik in deinen Unterricht gehört

Kants Ethik ist mehr als Theorie – sie konfrontiert deine Schüler*innen mit grundlegenden Fragen:

  • Zählt die Absicht mehr als die Folge einer Handlung?

  • Ist eine gute Tat aus Mitleid weniger wertvoll?

  • Woher weiß ich, welche Pflichten gelten?

  • Was bedeutet Freiheit, wenn ich mir selbst Gesetze gebe?

Gerade in Zeiten moralischer Unsicherheit bietet die deontologische Ethik ein klares, rationales Gegenmodell zu rein utilitaristischen oder gefühlsbasierten Ansätzen. Deine Lerngruppe lernt, Maximen zu analysieren, Motive zu unterscheiden und moralische Urteile präzise zu begründen.

Dein Mehrwert als Lehrkraft

Mit diesem Material erhältst du:

  • eine didaktisch durchdachte Stundenstruktur
  • klare Tafelbilder und Systematisierungen
  • differenzierte Aufgaben mit gestuftem Anspruch
  • textnahes Arbeiten ohne Überforderung
  • Diskussionsimpulse mit echtem Tiefgang
  • Zeitersparnis durch fertige Lösungen
  • Verbindung von Textarbeit, Film und Fallanalyse

Du kannst die Stunde vollständig übernehmen oder flexibel anpassen. Besonders geeignet ist das Material für die Oberstufe im Fach Ethik oder Philosophie.

Viel Spaß beim Ausprobieren!

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Material als Schullizenz nutzen

Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.

Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.

Davon profitiert deine Schule:

Nutzung durch mehrere Lehrkräfte der lizenzierten Schule

Gemeinsame Unterrichtsgrundlage für Fachschaften und Parallelklassen

Finanzierung über Schule, Schulträger oder Förderverein möglich

Rechtssichere Nutzung und Weitergabe innerhalb des Kollegiums

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