Einblick ins Material

Konfliktakteur im Gazastreifen – Steckbrief für den Unterricht (Nahostkonflikt)

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Klassenstufen: 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse
Materialtyp: Steckbrief
Politik Lernbereich: Internationale Politik
Umfang: 2 Seiten

Digitales Unterrichtsmaterial: praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Die Hamas ist seit 1987 ein prägender Akteur im Gazastreifen und spielt eine zentrale Rolle im israelisch-palästinensischen Konflikt. Gleichzeitig wird sie häufig im Zusammenhang mit der „Achse des Widerstands“ genannt, einem Bündnis aus staatlichen und nichtstaatlichen Kräften, das sich gegen Israel und westlichen Einfluss im Nahen Osten positioniert. Mit diesem Steckbrief lernen deine Schülerinnen und Schüler die Organisation systematisch kennen. Thematisiert werden unter anderem:

  • ideologischer Hintergrund (islamistisch-nationalistisch)
  • politische Zielsetzung und Grundsatzdokument (Hamas-Charta)
  • Selbstverständnis und Wortbedeutung
  • Finanzierung und externe Unterstützung
  • zentrale Konflikte und militärische Aktionen

Der Fokus liegt dabei nicht nur auf der inhaltlichen Erarbeitung, sondern auch auf der methodischen Kompetenz. Zur Bearbeitung des Steckbriefs ist eine eigenständige Internetrecherche vorgesehen. Im Impressum des Materials sind geprüfte Quellen aufgeführt, die du als Lehrkraft gezielt weitergeben kannst. Dadurch wird sichergestellt, dass die Recherche auf seriöser Grundlage erfolgt und die Lernenden den kritischen Umgang mit politischen Informationen einüben.

Mehrwert für dich als Lehrkraft

Dieser Steckbrief gibt dir ein klar strukturiertes Instrument an die Hand, um komplexe nichtstaatliche Akteure verständlich zu vermitteln. Statt unübersichtlicher Informationsflut erhalten deine Lernenden feste Analyse-Kategorien wie Ideologie, Ziele, Finanzierung, Konflikte und geografische Verortung. Dadurch kannst du ebenfalls vergleichend arbeiten. Gleichzeitig sparst du wertvolle Vorbereitungszeit, da die Materialien fachlich fundiert, didaktisch reduziert und sofort einsetzbar sind.

Das Arbeitsblatt eignet sich ideal:

  • ab Klasse 10
  • für eine Vertiefung im Themenfeld Nahost
  • für einen Vergleich mit Huthi oder Hisbollah

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