Einblick ins Material
Gruselgeschichten schreiben: Unterrichtsreihe mit mit Arbeitsblättern und Schreibhilfen
Für viele Schüler*innen ist das Schreiben eigener Gruselgeschichten ein motivierender Zugang zum kreativen Schreiben. Gleichzeitig brauchen sie beim Erzählen oft konkrete Unterstützung: Spannung aufbauen, passende Satzanfänge finden und aus einer Idee eine vollständige Geschichte entwickeln. Diese Unterrichtsreihe führt deine Klasse Schritt für Schritt durch den Schreibprozess und verbindet spielerische Einstiege, Textanalyse, Schreibtraining und Überarbeitung miteinander.
So ist die Unterrichtsreihe aufgebaut
Die Reihe beginnt mit aktivierenden Aufgaben, durch die deine Klasse passenden Wortschatz sammelt und erste Ideen entwickelt. Anschließend untersuchen die Lernenden eine Beispielgeschichte, erkennen typische Spannungsmacher und wenden diese später beim Schreiben eigener Texte an.
Enthalten sind:
- drei spielerische Einstiege: Mit „Sag es nicht!“, dem Horror-ABC und „Stadt-Land-Horror“ sammeln die Schüler*innen gruselige Begriffe, Orte, Gefühle, Geräusche und Verben. So entsteht direkt ein Wortschatzfundus, auf den sie beim Schreiben zurückgreifen können.
- Arbeitsblätter zur Textanalyse: Eine Gruselgeschichte mit passenden Aufgaben hilft der Klasse, Aufbau, Atmosphäre, Figuren, gruselige Ereignisse und das offene Ende genauer zu untersuchen.
- Schreibtraining zum Spannungsaufbau: Die Lernenden erarbeiten, wie Spannung durch Adjektive, Geräusche, Andeutungen, Satzanfänge, Gefühlsregungen und übernatürliche Momente entsteht. Dadurch bleibt das Thema nicht abstrakt, sondern wird direkt an Textauszügen sichtbar.
- Schreibanlässe für eigene Texte: Zwei angefangene Gruselgeschichten nehmen deiner Klasse die Hürde vor dem leeren Blatt. Die Jugendlichen können eine Vorlage auswählen und diese kreativ weiterführen.
- Spannungsbogen und Checkliste: Der Spannungsbogen unterstützt beim Planen eigener Geschichten, von Ausgangslage und auslösendem Ereignis bis zum Höhepunkt und Schluss. Die Checkliste hilft anschließend bei der Überarbeitung von Inhalt, Sprache und Rechtschreibung.
- Bastelvorlage für besseren Ausdruck: Der Lernfächer bündelt hilfreiche Satzanfänge, gruselige Adjektive, Gefühlsausdrücke sowie passende Verben und Wortfelder. So haben die Schüler*innen beim Schreiben eine praktische Schreibhilfe direkt vor sich.
Vom Einstieg bis zur eigenen Gruselgeschichte
Du kannst die Materialien als zusammenhängende Unterrichtsreihe im Deutschunterricht der 6. und 7. Klasse nutzen oder einzelne Arbeitsblätter gezielt herausgreifen.
💡 Besonders praktisch ist der klare Aufbau: Zuerst wird Wortschatz gesammelt, dann ein Beispieltext untersucht, anschließend werden Spannungsmacher erarbeitet und zum Schluss eigene Geschichten geplant, geschrieben und überprüft.
Die Spiele eignen sich gut für den Einstieg oder zur Reaktivierung. Die Analyseaufgaben schaffen eine gemeinsame Grundlage, bevor die Klasse selbst schreibt. Durch Spannungsbogen, Checkliste und Lernfächer bekommen die Schüler*innen konkrete Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ihre Ideen strukturieren und sprachlich ausgestalten können.
Das erleichtert dir die Vorbereitung
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Weniger vorbereiten: Einstiege, Arbeitsblätter, Schreibimpulse und Schreibhilfen sind bereits sinnvoll aufeinander abgestimmt. So musst du dir die Schreibreihe nicht aus einzelnen Materialien zusammensuchen.
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Direkt loslegen: Die Aufgaben führen deine Klasse Schritt für Schritt vom ersten Wortschatzimpuls bis zur eigenen Gruselgeschichte. Dadurch ist der Ablauf klar, ohne dass du lange erklären oder zusätzlich strukturieren musst.
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Anschaulich schreiben lernen: Beispielgeschichte, Wortschatzspiele, Spannungsbogen und Lernfächer machen sichtbar, wie gruselige Stimmung entsteht. So können die Schüler*innen die erarbeiteten Mittel direkt in eigenen Texten anwenden.
Diese Unterrichtsreihe bietet nicht nur eine lehrreiche Erfahrung, sondern auch eine Menge Spaß! Perfekt geeignet, um schattige Stunden mit sinnvollem Lernen zu füllen. Die Unterrichtsreihe eignet sich auch perfekt vor Halloween. Lasse die Kreativität deiner Schüler*innen erblühen!
Material als Schullizenz nutzen
Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.
Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.
Davon profitiert deine Schule:

















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