Einblick ins Material

Grundlagen der Trainingslehre ⎮ Trainingslehre vs. Trainingswissenschaft – Präsentation

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Schullizenzen auf Anfrage.

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Klassenstufen: 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Materialtyp: Präsentation
Sportart: Theorie
Umfang: 19 Seiten

Digitales Unterrichtsmaterial: praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Klassenstufen: 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Materialtyp: Präsentation
Sportart: Theorie
Umfang: 19 Seiten

Was unterscheidet eigentlich Training, Trainingslehre und Trainingswissenschaft? Mit dieser übersichtlich aufgebauten Präsentation erarbeitest du die zentralen Grundlagen der Trainingslehre anschaulich und schülernah. Ausgehend von lebensnahen Fragestellungen entwickeln die Lernenden ein grundlegendes Verständnis dafür, wie sportliches Training geplant wird, welche Ziele es verfolgt und welche Rolle wissenschaftliche Erkenntnisse dabei spielen. Die Präsentation ist auf den Einsatz im Sportunterricht abgestimmt und greift an mehreren Stellen ergänzende Arbeitsblätter auf.

Schritt für Schritt durch die Grundlagen der Trainingslehre

Die Präsentation begleitet deine Klasse durch die wichtigsten Inhalte des Themenbereichs und verbindet Wissensvermittlung mit aktiver Auseinandersetzung.

Enthalten sind unter anderem:

  • Einstiegsimpulse und Diskussionsfragen zur Unterscheidung von Bewegung und Training
  • Definitionen und Merksätze zu Training, Trainingslehre und Trainingswissenschaft
  • Aufgabenfolien zur Bearbeitung begleitender Arbeitsblätter
  • didaktische Stützen zur verständlichen Einführung zentraler Fachbegriffe
  • praxisnahe Trainingsszenarien, die den Zusammenhang zwischen Theorie und Anwendung verdeutlichen
  • Transfer- und Beurteilungsaufgaben, bei denen die Lernenden beide Begriffe miteinander vergleichen und bewerten
  • Festigungsaufgaben zur Vertiefung des Gelernten

So setzt du die Präsentation im Unterricht ein

Die Präsentation eignet sich besonders für Unterrichtseinheiten zur Trainingslehre in der Sekundarstufe II. Sie kann als roter Faden für die gesamte Erarbeitungsphase genutzt werden und unterstützt sowohl gemeinsame Unterrichtsgespräche als auch selbstständige Arbeitsphasen mit ergänzenden Materialien.

Durch die Kombination aus Wissensvermittlung, Anwendungsbeispielen und Reflexionsaufgaben werden die Lernenden schrittweise an die Unterschiede zwischen Trainingslehre und Trainingswissenschaft herangeführt. Das integrierte Trainingsszenario ermöglicht zudem einen praxisnahen Transfer auf konkrete Trainingssituationen.

Das unterstützt dich bei der Unterrichtsvorbereitung

  • Klare Struktur: Die Präsentation führt systematisch von den Grundlagen bis zur Anwendung.
  • Anschauliche Vermittlung: Definitionen, Beispiele und Szenarien erleichtern das Verständnis komplexer Inhalte.
  • Direkt einsetzbar: Die Folien können unmittelbar verwendet und bei Bedarf flexibel an die eigene Unterrichtssituation angepasst werden.

Viel Spaß beim Ausprobieren!

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Material als Schullizenz nutzen

Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.

Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.

Davon profitiert deine Schule:

Nutzung durch mehrere Lehrkräfte der lizenzierten Schule

Gemeinsame Unterrichtsgrundlage für Fachschaften und Parallelklassen

Finanzierung über Schule, Schulträger oder Förderverein möglich

Rechtssichere Nutzung und Weitergabe innerhalb des Kollegiums

Das passende Paket zum Thema

Kombinieren und ergänzen