Globale Herausforderungen – Projektarbeit Infografik erstellen

Klimawandel, Migration, Armut, Desinformation oder globale Gesundheitskrisen – politische Bildung endet nicht im Nationalstaat. Viele aktuelle Debatten lassen sich nur verstehen, wenn globale Zusammenhänge sichtbar werden. Genau hier setzt dieses Projektmaterial an. Die Lernenden erstellen eine eigene Infografik zu einer globalen Herausforderung des 21. Jahrhunderts. Dabei recherchieren sie selbstständig, strukturieren komplexe Inhalte, reduzieren Informationen auf das Wesentliche und bereiten diese visuell auf. So verbinden Sie politische Analyse mit Methodenkompetenz und Medienbildung.

Was ist im Unterrichtsmaterial enthalten?

Das Projekt ist klar aufgebaut und vollständig durchstrukturiert. Es enthält:

1. Einführung: Was ist eine Infografik?
   • Erklärung und Definition
   • Zielsetzung der Aufgabe
   • Transparente Darstellung der Arbeitsschritte
2. Schritt-für-Schritt-Anleitung: Die Lernenden werden durch den gesamten Prozess geführt:
   • Thema auswählen
   • recherchieren und Inhalte prüfen
   • Informationen sinnvoll strukturieren
     (Problem – Ursachen – Folgen – Akteure – Lösungsansätze)
   • visuell gestalten
   • überarbeiten und reflektieren
3. Umfangreicher Themenpool (10 globale Herausforderungen): Globale Armut, Migration und Flucht, Klimawandel, Globale Gesundheitskrisen, Ressourcenknappheit, Menschenrechte weltweit, Krieg und Frieden, Desinformation und Bedrohung der Demokratie, Terrorismus und globale Sicherheit, Globale Wirtschaftsordnung
4. Bewertungsraster & Kriterienkatalog
   • klar strukturierte Bewertungskriterien
   • Punkteverteilung für Inhalt, Struktur, Gestaltung, Sprache und Quellenarbeit
   • fertiges Bewertungsraster (ausgefüllt nutzbar)
   • offene Variante zur individuellen Anpassung
5. Lehrkraft-Hinweise zur Durchführung
   • Organisation der Projektphase
   • Tipps zur Gruppenbildung
   • Hinweise zur Reduktion komplexer Inhalte
   • zwei Varianten zur Themenvergabe
   • Empfehlungen für geeignete Programme (z. B. Canva, PowerPoint, Google Slides)

Warum globale Herausforderungen im Politikunterricht unverzichtbar sind

Politische Bildung im 21. Jahrhundert bedeutet, über Grenzen hinauszudenken. Globale Probleme beeinflussen nationale Politik und umgekehrt. Wenn Lernende verstehen, warum Armut globale Ursachen hat, weshalb Klimapolitik internationale Kooperation braucht, wie Desinformation Demokratien destabilisieren kann, dann entwickeln sie politische Urteilskompetenz. Gleichzeitig lernen sie, Informationen kritisch zu prüfen, Quellen einzuordnen und komplexe Sachverhalte verständlich darzustellen. Genau diese Kompetenzen fördert dieses Projekt.

Der Mehrwert für Sie als Lehrkraft

Dieses Material verbindet Fachkompetenz mit Methodenkompetenz.

Du erhälst:

• eine vollständig strukturierte Projektvorlage
• transparente Bewertungskriterien
• flexible Einsatzmöglichkeiten (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit)
• klare inhaltliche Leitplanken
• eine kreative Leistungsform mit hoher Eigenständigkeit

Ideal geeignet für:

• Sekundarstufe I und II
• projektorientierten Politikunterricht
• Medienbildungseinheiten
• Vertiefungsphasen zu Globalisierung
• kompetenzorientierte Leistungsnachweise

Ergänzungstipps für Ihren Unterricht

Wenn Sie das Thema zunächst grundlegend einführen möchten, eignet sich das Material „Globale Herausforderungen im Unterricht – Was macht ein Ptoblem global?“ hervorragend als Auftakt. Es bietet einen strukturierten Überblick über zentrale globale Problemfelder und hilft dabei, erste Begriffe, Zusammenhänge und Fragestellungen zu klären. Dadurch erhalten Ihre Lernenden eine solide inhaltliche Basis, bevor sie, etwa im Anschluss, vertiefend an einer eigenen Infografik oder einem Projekt weiterarbeiten.