Einblick ins Material
Faust I: Abrisskarten zur Reflexion & Diskussion
Wie lässt sich die Lektüre von Goethes „Faust I“ abschließen, ohne noch ein klassisches Arbeitsblatt auszuteilen? Mit diesen Abrisskarten zur Reflexion kommen deine Schüler*innen noch einmal über das Drama ins Gespräch. Sie wählen eine Frage aus, reißen sie ab und setzen sich mit ihrer persönlichen Einschätzung zu Figuren, Beziehungen, Entscheidungen und zentralen Themen des Werkes auseinander.
„Faust I“ zum Abschluss gemeinsam reflektieren
Die Fragen gehen bewusst über die reine Wiedergabe der Handlung hinaus. Die Schüler*innen sollen Stellung beziehen, begründen, bewerten und diskutieren. Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit der Verantwortung für Gretchens Schicksal, der Beziehung zwischen Faust und Gretchen oder der Frage, welche Entscheidungen der Figuren aus heutiger Sicht besonders problematisch erscheinen.
Auch persönliche Zugänge finden Platz: Welche Figur ist im Laufe des Dramas sympathischer geworden? Welche Szene ist besonders im Gedächtnis geblieben? Und würde man Goethes „Faust I“ anderen Jugendlichen überhaupt empfehlen? So entsteht zum Abschluss der Lektüre noch einmal ein Austausch, bei dem unterschiedliche Sichtweisen ausdrücklich erwünscht sind.
Reflexion – Material zu „Faust I“flexibel im Unterricht einsetzbar
Die Abrisskarten können gut sichtbar im Klassenraum aufgehängt und anschließend auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Einzelne Schüler*innen können spontan eine Frage ziehen und die Diskussion im Plenum eröffnen. Alternativ nimmt jede Person eine Frage mit an den Platz und bereitet eine Antwort vor. Auch für Gespräche in Kleingruppen eignen sich die Karten: Nach jeder diskutierten Frage wird einfach die nächste abgerissen.
Die Antworten können dabei mündlich diskutiert oder schriftlich festgehalten werden. Einzelne Fragen lassen sich anschließend außerdem als Ausgangspunkt für eine weiterführende Erörterung nutzen.
Das Material zur Reflexion zu „Faust I“ eignet sich für:
- den Abschluss einer Unterrichtsreihe zu Goethes „Faust I“
- Reflexion und Auswertung nach der Lektüre
- Unterrichtsgespräche und Diskussionen
- Partner- und Gruppenarbeit
- das Argumentieren und Begründen eigener Positionen
- weiterführende Schreibaufgaben und Erörterungen
Material als Schullizenz nutzen
Dieses Material ist auch als Schullizenz erhältlich. So kannst du es nicht nur selbst nutzen, sondern gemeinsam mit deinen Kolleginnen und Kollegen an deiner Schule einsetzen.
Besonders praktisch ist das für Fachschaften, Parallelklassen und gemeinsame Unterrichtsvorhaben. Wenn deine Schule das Material über Angebot und Rechnung erwerben möchte, erstellen wir nach deiner Anfrage gerne ein individuelles Angebot und kümmern uns um die passende Abwicklung.
Davon profitiert deine Schule:
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.