Nachrichten sind überall – auf dem Smartphone, im Fernsehen, in sozialen Netzwerken. Doch wie entstehen eigentlich fundierte Informationen, denen wir vertrauen können? Genau hier setzt dieses Unterrichtsmaterial an: Es bringt deinen Schüler*innen auf anschauliche und motivierende Weise die Entstehung von Zeitungen näher und wie Journalist*innen arbeiten. Gerade in Zeiten von Fake News und Informationsflut ist das Wissen über seriöse Quellen und journalistische Standards essenziell.
Was erwartet dich im Material zur Entstehung von Zeitungen
Das kompakte Arbeitsblatt umfasst zwei gestaltete Zeitungsseiten mit informativen Sachtexten im authentischen Layout sowie darauf abgestimmte Aufgaben. Die Texte führen Schritt für Schritt durch den Weg einer Zeitungsausgabe – von der Redaktionskonferenz über die Recherche, das Schreiben und Layouten bis hin zum Druck und der Zustellung – die gesamte Entstehung einer Tageszeitung erklärt in einem Artikel. Weitere Artikel thematisieren die Pressefreiheit, was Korrespondenten sind sowie die Herausforderungen des journalistischen Alltags. Die Aufgaben reichen von einfachen Verständnisfragen bis zu kreativen und reflektierenden Aufgabenstellungen und sind somit für den Einsatz ab Klasse 7 geeignet.
Warum das Thema Zeitungen in den Unterricht gehört
Zeitung lesen bedeutet mehr als nur Nachrichten konsumieren – es geht um kritisches Denken, Medienverständnis und demokratische Bildung. Die Schüler*innen erfahren, wie Informationen entstehen, welchen Regeln sie unterliegen und wie sie zwischen seriösen und unseriösen Quellen unterscheiden können. Damit leistet der Unterricht einen wertvollen Beitrag zur Medienbildung – ein Thema, das in allen Bundesländern im Lehrplan verankert ist. Dazu liefert unser Materialpaket zum Thema Printmedien weitere Ressourcen, die über dieses Material zur
Entstehung von Zeitungen hinaus geht für deinen Unterricht,
Dein Mehrwert auf einen Blick
Dieses Material zur Entstehung von Zeitungen vereint fachlich fundierte Inhalte mit einem schülernahen Zugang und visueller Gestaltung im Zeitungslook. Es lässt sich direkt und ohne Vorbereitung einsetzen, bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für Diskussionen und Projekte und fördert wichtige Kompetenzen in den Bereichen Sprache, Medien und Gesellschaft. Perfekt für deinen Deutschunterricht – und garantiert nicht von gestern.
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