Emojis mit Doppelbedeutung im politischen Kontext (Rechtsextremismus, Verschwörungstheoretiker)

In unserem digitalen Zeitalter spielen Emojis eine immer größere Rolle in der Kommunikation – auch in politischen Kontexten. Unser speziell entwickeltes Unterrichtsmaterial bietet Lehrkräften die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler für die vielschichtigen Bedeutungen von Emojis zu sensibilisieren, die auf den ersten Blick harmlos erscheinen mögen, aber tiefgreifende politische Botschaften vermitteln können. Mit praxisnahen Beispielen und Sprechblasen-Übungen führen wir in die Welt der politisch aufgeladenen Emojis ein.

Zielsetzung und methodischer Ansatz

Das Ziel dieses Materials ist es, einen modernen Zugang zu politischen Themen zu eröffnen und gleichzeitig Schlüsselkompetenzen wie kritisches Denken, Diskussionsbereitschaft und Medienkompetenz zu stärken. Anhand von drei methodischen Ansätzen, darunter Gruppenarbeit und interaktive Klassendiskussionen, werden die Sprechblasen mit politischen Emojis effektiv in den Unterricht integriert. Wir legen einen besonderen Fokus auf die kritische Auseinandersetzung mit der Verwendung und Interpretation von Emojis, um ein umfassendes Verständnis für deren Einfluss in digitalen Medien zu schaffen.

Förderung einer bewussten Auseinandersetzung

Eine vorbereitende Emoji-Handreichung gibt Lehrkräften das nötige Hintergrundwissen an die Hand, um die Thematik kompetent zu vermitteln. Wir betonen die Bedeutung von Kontextualisierung und fördern die Vielfalt der Perspektiven, um eine differenzierte Betrachtung und Diskussion innerhalb des Klassenraums zu ermöglichen. Unser Material trägt dazu bei, einen sicheren Raum für Diskussionen zu schaffen und einen respektvollen Dialog über politische Inhalte und deren Darstellung in sozialen Medien zu fördern.

Beitrag zur Aufklärung über Rechtsextremismus

Ein zentrales Anliegen unseres Unterrichtsmaterials ist es ebenfalls, einen Beitrag zur Aufklärung und Prävention von Rechtsextremismus zu leisten. Rechtsextremismus stellt an vielen Schulen ein wachsendes Problem dar, das nicht immer ausreichend adressiert wird. Unsere Arbeitsblätter bieten Lehrkräften die Möglichkeit, dieses sensible Thema aufzugreifen und einen Diskurs über die Gefahren und die Erkennungsmerkmale rechtsextremer Symbolik und Rhetorik zu führen. Durch die Auseinandersetzung mit der politischen Instrumentalisierung von Emojis, die in verschiedenen politischen Kreisen Verwendung finden, sollen die Lernenden befähigt werden, solche Inhalte zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Dieser Ansatz trägt dazu bei, Bewusstsein zu schaffen und ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie extremistische Gruppen soziale Medien und Kommunikationsplattformen nutzen, um ihre Ideologien zu verbreiten.

Interesse an weiterführenden Ressourcen?

Falls ihr euch noch mehr zum Thema belesen möchtet, verlinken wir euch an dieser Stelle zwei sehr nützliche Internetseiten, die uns bei der Recherche unterstützt haben und weiteres Hintergrundwissen liefert:

• „Wenn das Emoji den Hitlergruß macht“ der Süddeutschen Zeitung
• „Die Hashtags, Emojis und Codes der rechten Szene auf Instagram“ von CORRECTIV